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    os encontráis: la Ciudad en la desembocadura hugli

    Calcuta llaman la ciudad de los poetas. Los hombres avanzados de la cultura de Bengala por la obra despertaban

    la conciencia de las masas, los iniciaban en los ideales avanzados públicos, los llamaban a la superación de las tradiciones atrasadas feudales, de casta y religiosas, llamaban a la lucha por el mejor futuro.

    pasaba Aquí la vida, la obra y la actividad pública del gran hijo de la tierra bengalí, al pintor desctacado de la palabra, el ilustrador y el demócrata Rabindranata Tagora. Su creador y la actividad pública en el grado enorme contribuía al despertar en las masas de la conciencia nacional, el sentimiento grazhdanstvennosti. La comprensión de la necesidad y la necesidad de emprender el camino de la lucha por la liberación de la patria del peso extranjero. Y no en vano su canción ' el Alma del pueblo ' se hacía el himno nacional de la República de India, y la canción ' Mi Bengala de oro ' - el himno de la República popular la Bangladesh.

    los ideales Tagor siempre aspiraba a encarnar en las acciones prácticas. Él soñaba, en particular, reformar el sistema de la formación, negarse en la enseñanza al formalismo, de la disciplina de estado, de todo que encadena la fantasía, la iniciativa del niño, la persona joven que aplasta en ello la aspiración natural a libertad y la manifestación de sus primeras calidades. En 1901 él ha emprendido el experimento valiente, habiendo creado en la hacienda patrimonial en SHantiniketone tal escuela del sueño. Para ella él mismo ha elaborado los programas, en ella enseñaba. En la escuela funcionaban los órdenes democráticos. Los muchachos escogían a los dirigentes, fijaban a él los castigos por las faltas, junto con el consejo de la escuela seguían la observación del orden, introducido en ella. El sistema de la enseñanza era construido así para llamar a los niños el interés vivo a la historia natal y la literatura, a las ciencias exactas. A la educación en los niños del comienzo creador le contribuían los espectáculos escolares, las piezas para que escribía Tagor.


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